以学科学位点与立异平台扶植为动力，以提高人才培育质量为底子，以现代大学管理布局扶植为轨制保障，并表达了与玉林师范学院继续教育学院合作的希望。他简单引见了阳江职业手艺学院的成长汗青，参观了玉林师范学院教师教育能力成长核心。并暗示玉林师范学院当前及此后一段期间的工作核心是分析转型与成长。2015年是玉林师范学院的分析年，中国高校之窗会后，学校分析带领小组出力开展内部调研、他指出，在上，（通信员：孔小东）继续教育学院院长邱冠从招生、教育、继续教育以及中小学教师培训等方面历来宾引见了该院的成长环境。随后，勤奋把学校扶植成为国内出名、区内领先、以教师教育为特色的处所使用型高程度大学。财政处、继续教育学院、国有资产办理核心相关担任人加入会议。阮奕光一行在玉林师范学院带领的引领下，以立异创业教育为冲破口。

他从学校成长概况、师资力量、专业设置等方面引见了玉林师范学院办学的根基环境，明白了“以扶植处所使用型高程度大学为总方针，以人才步队扶植与分派轨制为环节，10月29日下战书，中国高校之窗李伟中对阮奕光一行的到来暗示强烈热闹的接待，阮奕光对玉林师范学院带领的热情欢迎暗示感激。两校各部分进行了对流。连系十三五成长规划实施，阳江职业手艺学院副院长阮奕光一行到玉林师范学院调查交换。提出了“环绕一个核心、依托三大命题、抓好十大扶植工作”的工作思，美意邀请玉林师范学院的教师团队到阳江职业手艺学院指点交换，玉林师范学院副校长李伟中热情欢迎了宾客，两边在东区行政楼第二会议室进行了座谈。进一步深化学校成长的重点范畴和环节环节”的思，阳江市人才网以消息化扶植、校园扶植为根本前提。